是的,女孩也可以在數學和科學領域裡大放異彩

UPS 基金會支持美國女童軍 STEM 計畫
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如果有人回到過去告訴 13 歲大的 Amie Ferraro,她長大會成為大公司的工程經理,她一定會說不可能。

大人一直告訴她,男孩的數學要比女孩強,而她也未曾懷疑。

「當我還在中學和高中時,我不喜歡數學,因為我不覺得自己擅長這門課目,」Amie 表示。「沒人告訴我數學也可以這麼有趣,而且女孩也能夠有很好的表現。」

因此,當她 10 年前加入 UPS 的工程團隊時,她必須試著去對抗來自孩提時代那微弱的聲音,告訴她自己可能無法勝任這份工作。

典範轉移

由於 Amie 這樣的故事也是許多女孩曾經有過的經驗,因此 UPS 基金會很榮幸能為美國女童軍提供支持,並且贊助她們在鼓勵各個年齡段的女孩探索科學、科技、工程和數學(STEM)等領域所做的努力。

「目前僅有約 25% 的 STEM 專業工作是由女性所擔任,」美國亞特蘭大女童軍執行長 Amy Dosik 說道。「我們希望打破人們對誰能當上科學家的既定印象,打造更多元的職場環境。」

最近更新的美國女童軍徽章課程著重於計算機科學、自然/環境、工程、設計、衛生和農業領域中與 STEM 相關的技能。

  • 博物學家徽章鼓勵女孩們到郊外探險。
  • 數位藝術徽章協助女孩培養珍貴的科技與電腦技能。
  • 科學與科技徽章則讓女孩瞭解她們最喜愛的科學主題,例如視訊遊戲開發、雲霄飛車的物理學原理,以及用來創造全新布料的科技等。
  • 創新徽章鼓勵她們採用人類學、工程學、圖形設計和商業等領域的科學方法來解決問題。
  • 金融知識徽章讓女孩能充分獲得相關的知識,建立穩健的金融觀念。

「美國女童軍的 STEM 計畫與基金會關切的公平與經濟賦權、地方參與等領域密切關聯,」UPS 社會影響暨 UPS 基金會經理 Noy Bozarth 表示。「自 1993 年以來,UPS 基金會已向全美的女童軍分會捐贈了近 200 萬美元,並且與當地女童軍軍種、STEM 博覽會和董事會職位有關的 UPS 員工所投入的志願服務時間已超過 188,000 小時。」

正面成果

美國女童軍承諾,2025 年前要在 STEM 專業工作注入 250 萬名女孩的生力軍來達成這個使命。

儘管這些計畫的內容與強度不盡相同,卻有共同的目標:提高女孩對 STEM 的興趣與對自身能力的自信,同時提供有關 STEM 專業工作的教育以及與專家的人脈關係。

根據美國女童軍研究機構發布的 2016 年報告顯示:

  • 參加了 STEM 計畫後,絕大多數的女孩對她們的科學和數學能力感到更有自信。
  • 77% 的女孩表示,由於美國女童軍的緣故,她們開始考慮科技業的職業工作。
  • 71% 的女孩原先一開始對於 STEM 計畫有些疑慮,後來則強烈認同女性也可以成為出色的科學家和工程師。
  • 58% 的女孩非常不同意男性比女性更適合從事工程設計的專業工作。

就實際上來說

就一家以人為本、以強烈使命感為經營方針的公司而言,UPS 歡迎每一位擁有獨特觀點、天賦與技能的人才來到公司,致力於賦予人才各種能力,協助他們在專業、個人發展方面脫穎而出。現在的 Amie 擔任美國伊利諾州 UPS 航空營運部門的工程經理,她天天都在運用數學解決各種問題。

「我喜歡我的工作。我熱愛數學,而且發現自己相當擅長這門學科,」她說。「我希望年輕的時候有人可以從旁幫助我,讓我瞭解自己擁有這樣的潛能。當數學變得實用時,會很有趣。」

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